Hjem / Nyhetsarkiv / Nyheter 2004 / Organisasjonslæring og -styring - hvordan tilrettelegge for simpleksitet og serendipitet i forretningssammenheng?
Business IQ presentert på Aalborg Universitet
Organisasjonslæring og -styring - hvordan tilrettelegge for simpleksitet og serendipitet i forretningssammenheng?
Egil Sandvik var invitert som gjesteforeleser i Masterprogrammet i innovasjonsledelse ved Aalborg Universitet for å snakke om styring og læring i organisasjoner med vekt på fremvoksende strategier. Det var avsatt en dag til Business IQ.Øvrige forelesere i programmet var professor Jens O. Riis, Aalborg Universitet (ekspert på organisasjonslæring) og professor Mariano Corso, Politecnico de Milano i Italia (ekspert på Communities of Practice). Programmet, som går over to år, ledes av professorene Jens O. Riis og Frank Gertsen ved Aalborg Universitet. Deltakerne i programmet var mellom- og toppledere fra danske virksomheter som OJ Electronics AS, KMD AS, Bang&Olufsen, MARTEC. Danfoss AS, JKF Industri AS, InProject Consulting Engineering, Skolemedia AS, Grundfos AS, Lego System AS, Danske Bank - International S.A., Martin Professional AS m.fl.
Positiv evaluering Deltakerne i programmet ga Egil Sandvik en meget positiv evaluering og viste stor interesse for Business IQ-modellen. Kommentarene gikk bl.a. på den helhetlige strategimodellen som ble presentert (som inkluderer både planlagte posisjonsdrevne og fremvoksende kompetansedrevne strategiprosesser), Business IQ som balansert målstyringssystem (som både utnytter "lovmessigheter" fra empirisk forskning og tilrettelegger for nyskaping og tilfeldige sammentreff) og ikke minst at Business IQ modellen tar tak i en "virkelighet" i virksomheten som alle snakker om, men som få virkelig gjør noe med. For HumanKapitalGruppen er det interessant å registrere at Humankapitalindeksperspektivet både synes å skape interesse og nysgjerrighet hos akademikere og praktikere samtidig. Egil Sandvik har tidligere presentert Business IQ på kurs og konferanser i utlandet, men det er første gang modellen er presentert i utlandet ved et universitet og på Masternivå. |
|